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La Gazette du CEMA - Automne 2017

La Gazette du CEMA - Automne 2017
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   gazette automne 2017                gazette été 2017           gazette hiver 2016-2017         

 

Depuis quelques années, le CEMA propose et développe une activité « journal » qui se concrétise par la réalisation d’un journal de l’établissement avec la contribution des personnes accueillies.

L’activité « journal » est encadrée par une animatrice graphiste et a lieu tous les jeudis dans la salle informatique du CEMA, à raison d’une demi-journée pour chaque groupe. Deux groupes de 4 à 5 personnes interviennent alors le matin ou l’après-midi. Les personnes sont engagées sur l’activité pour au moins une année. Elles communiquent, en fonction de leurs moyens, sur leur vécu, et retracent – par l’oral, l’écrit, les images et l’outil informatique - leur vie quotidienne, notamment sur la structure.

Les objectifs sont multiples et complémentaires pour les participants.

- L’exercice favorise la prise de parole, l’écoute et l’expression de chacun dans un petit groupe. - Il favorise parallèlement la communication écrite entre les personnes, l’utilisation du traitement de texte facilitant grandement l’exercice d’écriture.

- Tout en mettant au travail la mémoire des personnes participantes sur laquelle il repose, le journal constitue aussi en quelque sorte la mémoire du CEMA.

- Enfin, la finalisation d’un document convivial, lisible de tous, constitue une source de gratification et de valorisation apte à oeuvrer de façon positive sur la motivation de chacun.

La participation à la conception du journal émane du projet de chaque personne. Les actions sont alors évaluées tout au long de l’activité. 


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La Gazette du CEMA - Été 2017

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Depuis quelques années, le CEMA propose et développe une activité « journal » qui se concrétise par la réalisation d’un journal de l’établissement avec la contribution des personnes accueillies.

L’activité « journal » est encadrée par une animatrice graphiste et a lieu tous les jeudis dans la salle informatique du CEMA, à raison d’une demi-journée pour chaque groupe. Deux groupes de 4 à 5 personnes interviennent alors le matin ou l’après-midi. Les personnes sont engagées sur l’activité pour au moins une année. Elles communiquent, en fonction de leurs moyens, sur leur vécu, et retracent – par l’oral, l’écrit, les images et l’outil informatique - leur vie quotidienne, notamment sur la structure.

Les objectifs sont multiples et complémentaires pour les participants.

- L’exercice favorise la prise de parole, l’écoute et l’expression de chacun dans un petit groupe. - Il favorise parallèlement la communication écrite entre les personnes, l’utilisation du traitement de texte facilitant grandement l’exercice d’écriture.

- Tout en mettant au travail la mémoire des personnes participantes sur laquelle il repose, le journal constitue aussi en quelque sorte la mémoire du CEMA.

- Enfin, la finalisation d’un document convivial, lisible de tous, constitue une source de gratification et de valorisation apte à oeuvrer de façon positive sur la motivation de chacun.

La participation à la conception du journal émane du projet de chaque personne. Les actions sont alors évaluées tout au long de l’activité. 


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La Gazette du CEMA - Hiver 2016-2017

La Gazette du CEMA - Hiver 2016-2017
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Depuis quelques années, le CEMA propose et développe une activité « journal » qui se concrétise par la réalisation d’un journal de l’établissement avec la contribution des personnes accueillies.

L’activité « journal » est encadrée par une animatrice graphiste et a lieu tous les jeudis dans la salle informatique du CEMA, à raison d’une demi-journée pour chaque groupe. Deux groupes de 4 à 5 personnes interviennent alors le matin ou l’après-midi. Les personnes sont engagées sur l’activité pour au moins une année. Elles communiquent, en fonction de leurs moyens, sur leur vécu, et retracent – par l’oral, l’écrit, les images et l’outil informatique - leur vie quotidienne, notamment sur la structure.

Les objectifs sont multiples et complémentaires pour les participants.

- L’exercice favorise la prise de parole, l’écoute et l’expression de chacun dans un petit groupe. - Il favorise parallèlement la communication écrite entre les personnes, l’utilisation du traitement de texte facilitant grandement l’exercice d’écriture.

- Tout en mettant au travail la mémoire des personnes participantes sur laquelle il repose, le journal constitue aussi en quelque sorte la mémoire du CEMA.

- Enfin, la finalisation d’un document convivial, lisible de tous, constitue une source de gratification et de valorisation apte à oeuvrer de façon positive sur la motivation de chacun.

La participation à la conception du journal émane du projet de chaque personne. Les actions sont alors évaluées tout au long de l’activité. 


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La Gazette du CEMA - Automne 2016

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Depuis quelques années, le CEMA propose et développe une activité « journal » qui se concrétise par la réalisation d’un journal de l’établissement avec la contribution des personnes accueillies.

L’activité « journal » est encadrée par une animatrice graphiste et a lieu tous les jeudis dans la salle informatique du CEMA, à raison d’une demi-journée pour chaque groupe. Deux groupes de 4 à 5 personnes interviennent alors le matin ou l’après-midi. Les personnes sont engagées sur l’activité pour au moins une année. Elles communiquent, en fonction de leurs moyens, sur leur vécu, et retracent – par l’oral, l’écrit, les images et l’outil informatique - leur vie quotidienne, notamment sur la structure.

Les objectifs sont multiples et complémentaires pour les participants.

- L’exercice favorise la prise de parole, l’écoute et l’expression de chacun dans un petit groupe. - Il favorise parallèlement la communication écrite entre les personnes, l’utilisation du traitement de texte facilitant grandement l’exercice d’écriture.

- Tout en mettant au travail la mémoire des personnes participantes sur laquelle il repose, le journal constitue aussi en quelque sorte la mémoire du CEMA.

- Enfin, la finalisation d’un document convivial, lisible de tous, constitue une source de gratification et de valorisation apte à oeuvrer de façon positive sur la motivation de chacun.

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La Gazette du CEMA - Eté 2016

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Depuis quelques années, le CEMA propose et développe une activité « journal » qui se concrétise par la réalisation d’un journal de l’établissement avec la contribution des personnes accueillies.

L’activité « journal » est encadrée par une animatrice graphiste et a lieu tous les jeudis dans la salle informatique du CEMA, à raison d’une demi-journée pour chaque groupe. Deux groupes de 4 à 5 personnes interviennent alors le matin ou l’après-midi. Les personnes sont engagées sur l’activité pour au moins une année. Elles communiquent, en fonction de leurs moyens, sur leur vécu, et retracent – par l’oral, l’écrit, les images et l’outil informatique - leur vie quotidienne, notamment sur la structure.

Les objectifs sont multiples et complémentaires pour les participants.

- L’exercice favorise la prise de parole, l’écoute et l’expression de chacun dans un petit groupe. - Il favorise parallèlement la communication écrite entre les personnes, l’utilisation du traitement de texte facilitant grandement l’exercice d’écriture.

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- Enfin, la finalisation d’un document convivial, lisible de tous, constitue une source de gratification et de valorisation apte à oeuvrer de façon positive sur la motivation de chacun.

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La Gazette du CEMA - Printemps 2016

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Depuis quelques années, le CEMA propose et développe une activité « journal » qui se concrétise par la réalisation d’un journal de l’établissement avec la contribution des personnes accueillies.

L’activité « journal » est encadrée par une animatrice graphiste et a lieu tous les jeudis dans la salle informatique du CEMA, à raison d’une demi-journée pour chaque groupe. Deux groupes de 4 à 5 personnes interviennent alors le matin ou l’après-midi. Les personnes sont engagées sur l’activité pour au moins une année. Elles communiquent, en fonction de leurs moyens, sur leur vécu, et retracent – par l’oral, l’écrit, les images et l’outil informatique - leur vie quotidienne, notamment sur la structure.

Les objectifs sont multiples et complémentaires pour les participants.

- L’exercice favorise la prise de parole, l’écoute et l’expression de chacun dans un petit groupe. - Il favorise parallèlement la communication écrite entre les personnes, l’utilisation du traitement de texte facilitant grandement l’exercice d’écriture.

- Tout en mettant au travail la mémoire des personnes participantes sur laquelle il repose, le journal constitue aussi en quelque sorte la mémoire du CEMA.

- Enfin, la finalisation d’un document convivial, lisible de tous, constitue une source de gratification et de valorisation apte à oeuvrer de façon positive sur la motivation de chacun.

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La Gazette du CEMA - Automne 2015

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- L’exercice favorise la prise de parole, l’écoute et l’expression de chacun dans un petit groupe. - Il favorise parallèlement la communication écrite entre les personnes, l’utilisation du traitement de texte facilitant grandement l’exercice d’écriture.

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- Enfin, la finalisation d’un document convivial, lisible de tous, constitue une source de gratification et de valorisation apte à oeuvrer de façon positive sur la motivation de chacun.

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La Gazette du CEMA - Année 2014

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Depuis quelques années, le CEMA propose et développe une activité « journal » qui se concrétise par la réalisation d’un journal de l’établissement avec la contribution des personnes accueillies.

L’activité « journal » est encadrée par une animatrice graphiste et a lieu tous les jeudis dans la salle informatique du CEMA, à raison d’une demi-journée pour chaque groupe. Deux groupes de 4 à 5 personnes interviennent alors le matin ou l’après-midi. Les personnes sont engagées sur l’activité pour au moins une année. Elles communiquent, en fonction de leurs moyens, sur leur vécu, et retracent – par l’oral, l’écrit, les images et l’outil informatique - leur vie quotidienne, notamment sur la structure.

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- L’exercice favorise la prise de parole, l’écoute et l’expression de chacun dans un petit groupe. - Il favorise parallèlement la communication écrite entre les personnes, l’utilisation du traitement de texte facilitant grandement l’exercice d’écriture.

- Tout en mettant au travail la mémoire des personnes participantes sur laquelle il repose, le journal constitue aussi en quelque sorte la mémoire du CEMA.

- Enfin, la finalisation d’un document convivial, lisible de tous, constitue une source de gratification et de valorisation apte à oeuvrer de façon positive sur la motivation de chacun.

La participation à la conception du journal émane du projet de chaque personne. Les actions sont alors évaluées tout au long de l’activité.